Pilotaż obejmie około 10 tys. uczniów szkół ponadpodstawowych w całej Polsce - poinformowali organizatorzy podczas inauguracji w Warszawie. Impulsem do rozpoczęcia programu są dane dotyczące dynamiki wzrostu uzależnień hazardowych dzieci i młodzieży obserwowane w Polsce i za granicą, jak również skala stymulacji mechanizmów uzależnień hazardowych wśród dzieci i młodzieży występujących w świecie cyfrowym. Według najnowszego ogólnoeuropejskiego badania ESPAD 2024 odsetek 15-16‑latków wykazujących „potencjalnie szkodliwy profil hazardowy” wzrósł w ciągu pięciu lat z 4,7 proc. do 8,5 proc., a 23 proc. nastolatków przyznaje, że w ostatnim roku grało na pieniądze.

„Rozpoczynamy akcję społeczną bardzo ważną, akcję skierowaną do młodzieży, a więc pozornie moglibyśmy powiedzieć: >>to nie są nasi klienci<<. Pamiętajmy, że produkty Totalizatora Sportowego są oferowane dorosłym Polkom i Polakom 18+. Oferujemy bezpieczną rozrywkę, czyli wypełniamy standardy, które odpowiadają oczekiwaniom graczy, by dbać o ich bezpieczeństwo przy grach hazardowych” - powiedziała Beata Stelmach, przewodnicząca Rady Fundacji Totalizatora Sportowego oraz prezes zarządu Totalizatora Sportowego.

Prezes Stelmach dodała, że nad legalnym hazardem w Polsce czuwa Totalizator Sportowy. Podkreśliła, że mamy również do czynienia z nielegalnym hazardem; że są oferowane w sposób nielegalny produkty w internecie, które trafiają już do każdego, kto jest pozbawiony ochrony.

„Program kierowany jest do tysięcy nastolatków, by w sposób przyjazny i angażujący, nie taki mentorski, nie opowiadając wyłącznie o zagrożeniach, pokazywać, do czego może prowadzić pozornie niewinna gra, niewinna zabawa” - dodała Beata Stelmach.

Pilotaż zostanie przeprowadzony w ok. 38 szkołach ponadpodstawowych, docelowo w każdym województwie. Program zakłada szkolenia dla nauczycieli, zajęcia online dla uczniów oraz materiały informacyjne dla rodziców.

W ramach projektu odbędzie się dziewięć szkoleń online dla nauczycieli, dotyczących m.in. mechanizmów uzależnień behawioralnych, zagrożeń cyfrowych związanych z loot boxami (red. pojemniki w grach komputerowych zawierające losowe, wirtualne przedmioty), mikrotransakcjami czy obstawianiem wyników sportowych oraz procedur interwencji. Z kolei uczniowie wezmą udział w 456 zajęciach przeprowadzonych przez studentów ostatnich lat psychologii pod nadzorem psychologów. Rodzice otrzymają drogą elektroniczną materiały edukacyjne dotyczące rozpoznawania symptomów uzależnień, takich jak nagłe zmiany nastroju, izolacja czy znikanie pieniędzy.

„Profilaktyka zaczyna się od rozmowy, zanim pojawi się realny problem. W programie uczymy młodych ludzi rozumienia mechanizmów stojących za cyfrowymi formami rozrywki opartymi na losowości i systemach nagród” - powiedział Tomasz Prosiński, prezes Fundacji Mentalnie Równi.

Prezes Fundacji Totalizatora Sportowego Marek Orzechowski wskazał, że skuteczna ochrona młodych ludzi wymaga współpracy ekspertów, szkół i instytucji. „Ten pilotaż to konkretne działanie edukacyjne i profilaktyczne, oparte na wiedzy specjalistów i realnych potrzebach środowiska szkolnego” - podkreślił.

„Tam, gdzie to uzależnienie jest powiązane z używaniem narzędzi elektronicznych, to mamy twarde dane, które mówią, że zaburza to rozwój dziecka, a jeżeli treścią wykorzystania tych narzędzi elektronicznych jest w dodatku wciąganie w hazard, tym bardziej jest to niebezpieczne. Im wcześniej podejmiemy kroki profilaktyczne, tym lepszych wyników możemy się spodziewać” - stwierdził dr Marek Migdał, dyrektor Instytutu „Pomnik Centrum Zdrowia Dziecka”.

W wydarzeniu udział wzięli także dr n. społ. Artur Malczewski, zastępca dyrektora ds. Lecznictwa, Badań i Certyfikacji w Krajowym Centrum Przeciwdziałania Uzależnieniom, oraz Danuta Muszyńska, kierownik Działu Przeciwdziałania Uzależnieniem Behawioralnym w Krajowym Centrum Przeciwdziałania Uzależnieniom.

Program potrwa pięć miesięcy i zakończy się raportem ewaluacyjnym, który obejmie m.in. ocenę satysfakcji uczestników i rekomendacje dalszych działań.

Źródło informacji: PAP MediaRoom